Matemáticas 1 abril 2020

¡Buenos días!

¿Cómo estáis? Se muy poquito de vosotr@s. Para saber si estáis siguiendo el blog, trabajando y contarme cómo estáis, podéis escribirme un comentario o mandarme un email a: martinezmontanestercero@gmail.com.

¿Cómo van las fichas de repaso? ¿Por cuál vais?

Dicho esto, vamos con la tarea de hoy:

Vamos a poner la fecha en el cuaderno y, como siempre hacemos, el título para los próximos ejercicios: EL RELOJ. 

Ya vimos algo de la hora en septiembre, pero, como nos cuesta un poco, vamos a seguir con ellos. Tenéis unas fotocopias del reloj que os di a principio de curso, podéis apoyaros en ella, pero en la página 140 del libro tenéis todo. Nos explican cómo se lee cada hora en un reloj de agujas, qué señala cada aguja y cómo se lee la hora en un reloj digital (recordad que en el reloj digital no hay solo 12 horas, sino las 24, podéis revisar la página 138 para recordarlo).

Leed todo bien y si tenéis alguna duda, preguntadme. Una vez entendido, vamos a hacer los ejercicios 27, 28 y 29 de la página 140 y el ejercicio 30 de la página 141. Y sí, copiamos enunciados.😜

En el ejercicio 27, escribiremos con letra la hora que marcan esos relojes digitales.

En el ejercicio 28, escribiremos con número qué hora sería la que nos da en un reloj digital.

En el ejercicio 29, copiaremos los relojes y escribiremos con letra cómo se leen.

En el ejercicio 30, tenemos que responder la pregunta mirando el reloj.

¡A por ello!

Os dejo también aquí las soluciones del lunes:

Página 139, ejercicio 25:

-A las 9 de la mañana llega al colegio.

-Merienda a las 17 horas.

-Se ducha a las 7 de la tarde.

-Duerme desde las 21 horas hasta las 8 de la mañana.

Página 139, ejercicio 26:

a)¿Durante cuánto tiempo conduce el conductor del autobús? 20+15+10=45. El conductor conduce durante 45 minutos.

b)Si debe descansar cada hora, ¿cuántos minutos más puede conducir? 60-45=15. Puede conducir 15 minutos más.

¡A trabajar! No olvidéis escribirme y contarme cómo va el trabajo.

Un abrazo fuerte, 

Blanca.