¿Estáis preparados para el movimiento y la diversión?
Estoy segura de que nos vendrá genial mover el esqueleto e invitar a todos los de casa a participar con nosotros.
Un abrazo enorme para tod@s
Anabel#yomequedoencasa
31 de marzo de 2020
EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 31 DE MARZO
Buenos días chicos y chicas de tercero.
¿Estáis preparados para el movimiento y la diversión?
Estoy segura de que nos vendrá genial mover el esqueleto e invitar a todos los de casa a participar con nosotros.
¡ ÁNIMO!
Un abrazo enorme para tod@s
Anabel#yomequedoencasa
¿Estáis preparados para el movimiento y la diversión?
Estoy segura de que nos vendrá genial mover el esqueleto e invitar a todos los de casa a participar con nosotros.
Un abrazo enorme para tod@s
Anabel#yomequedoencasa
LENGUA DEL MARTES 31 DE MARZO
¡Hola Gente!
Hoy vamos a ver la corrección del ejercicio del viernes y luego haremos más cosas. Recordad, mientras no se diga lo contrario las cosas que mando son obligatorias y cuentan para nota.
Hoy vamos a ver la corrección del ejercicio del viernes y luego haremos más cosas. Recordad, mientras no se diga lo contrario las cosas que mando son obligatorias y cuentan para nota.
30 de marzo de 2020
Matemáticas 30 marzo 2020
¡Buenos días mis chicos y chicas!💕
¿Qué tal estáis? Espero que todo bien y que estéis animados para seguir trabajando💪💪
¿Seguís con las fichas de repaso de las unidades 1 a la 8? Ya sabéis, poco a poco, lo que podáis y os dé tiempo.
Aquí os mando el trabajo para hoy:
¿Qué tal estáis? Espero que todo bien y que estéis animados para seguir trabajando💪💪
¿Seguís con las fichas de repaso de las unidades 1 a la 8? Ya sabéis, poco a poco, lo que podáis y os dé tiempo.
Aquí os mando el trabajo para hoy:
RELIGIÓN 30 Y 1 ABRIL
Hola chic@s:
Qué tal estais? espero vosotros y vuestra familias esteis todos bien!!!
Os mando unas cositas para estos dias divertidas.espero os gusten....
SOCIAL SCIENCE 30 DE MARZO DE 2020
About Science!
Vamos a corregir los ejercicios que estoy seguro hicisteis este fin de semana.
Pág 54 (Class Book).
Activity 2: Eran vuestras propias respuestas. Como ya sabéis teníais que escribir 5 nombres de mares que rodean Europa. Algunas posibles respuestas son "Mediterranean Sea", "Black Sea", "North Sea"...
Vamos a corregir los ejercicios que estoy seguro hicisteis este fin de semana.
Pág 54 (Class Book).
Activity 2: Eran vuestras propias respuestas. Como ya sabéis teníais que escribir 5 nombres de mares que rodean Europa. Algunas posibles respuestas son "Mediterranean Sea", "Black Sea", "North Sea"...
INGLÉS 30 DE MARZO DE 2020
Happy Monday students!!
¿Qué tal el fin de semana? Seguro que, aunque en casa, habéis aprovechado y lo habéis pasado bien.
Como solemos hacer comenzaremos corrigiendo las actividades que os mandé el viernes. Espero que os gustase el texto que tuvisteis que leer.
¿Qué tal el fin de semana? Seguro que, aunque en casa, habéis aprovechado y lo habéis pasado bien.
Como solemos hacer comenzaremos corrigiendo las actividades que os mandé el viernes. Espero que os gustase el texto que tuvisteis que leer.
Compensatoria desde casa 30 de marzo
Buenos días a todos;
¿Cómo habéis pasado el fin de semana?
Os ánimo a que sigáis preguntándome todas las dudas.
Vamos a empezar con el lunes...PT ALUMNOS 3º 30-MARZO-20
¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? ¿Habéis cogido fuerzas para empezar una nueva semana? ¡Vamos a por ella! 💪
Como juegos para esta semana os propongo los siguientes:
Como juegos para esta semana os propongo los siguientes:
- Dibujos compartidos: se forma un círculo en el suelo y se coge una hoja. El primero empieza a realizar un dibujo y lo pasa al siguiente para que lo siga completando, y así sucesivamente se va pasando la hoja hasta que llegue al último y termine el dibujo. ¡A ver que picassos os salen!
- Adivina la canción: uno tararea una canción utilizando solamente una sílaba (lalalala, tatatata...) y los demás tienen que adivinarla. ¡A ver quién adivina más canciones!
- Esta semana es el día del Autismo (2 de abril) por ello os animo a que hagáis un molinillo con una hoja azul o una hoja blanca coloreándola de azul y la pongais en vuestras ventanas o balcones. ¡A ver si llenamos todas las ventanas de color azul! Os pongo la imagen para poder seguir los pasos.
Primero vamos a coger las actividades que hicimos el último día y vamos a corregirlas comprobando vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.
Lunes, 30 de marzo de 2020. Valores. Quinto.
¡Buenos días a tod@s! ¿Cómo lo lleváis? Espero que bien. En este tercer lunes de
educación a distancia nos centraremos en el valor de la evolución personal. Para ello, nos dibujaremos representando cómo éramos hace semanas y cómo somos ahora, así como que comentaremos el significado de nuestro dibujo y qué tiene que ver la crisis del Covid 19 en nuestra evolución personal. ¡Que disfrutéis de todo ello y hasta pasado mañana, campeones!
educación a distancia nos centraremos en el valor de la evolución personal. Para ello, nos dibujaremos representando cómo éramos hace semanas y cómo somos ahora, así como que comentaremos el significado de nuestro dibujo y qué tiene que ver la crisis del Covid 19 en nuestra evolución personal. ¡Que disfrutéis de todo ello y hasta pasado mañana, campeones!
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 30 DE MARZO
Hola chicos. ¿Cómo estáis?
Hoy vamos a realizar actividades muy divertidas. Recordad que solo las tienen que realizar los alumnos que salen al aula de Audición y Lenguaje.
¿Estás listo?
Hoy vamos a realizar actividades muy divertidas. Recordad que solo las tienen que realizar los alumnos que salen al aula de Audición y Lenguaje.
¿Estás listo?
27 de marzo de 2020
SUSPENSIÓN PRUEBAS LOMCE DE 3º DE COMPETENCIA MATEMÁTICA Y LINGÜÍSTICA (CASTELLANO E INGLÉS)
Ha llegado normativa al centro que nos ha puesto muy contentos, se han cancelado las pruebas externas de tercero y sexto. No tenía mucho sentido que se llevaran a cabo en la situación en la que nos encontramos.
Matemáticas 27 marzo 2020
¡Hola a todos mis chicos y chicas!
¿Qué tal estáis? ¡Ya hemos pasado otra semana! Cada vez queda menos para vernos de nuevo, ¡qué ganas ya!
¿Seguimos poco a poco con las fichas de repaso? Ya sabéis, lo que podáis.
El trabajo para hoy es el siguiente:
¿Qué tal estáis? ¡Ya hemos pasado otra semana! Cada vez queda menos para vernos de nuevo, ¡qué ganas ya!
¿Seguimos poco a poco con las fichas de repaso? Ya sabéis, lo que podáis.
El trabajo para hoy es el siguiente:
COMPENSATORIA DESDE CASA 27 DE MARZO
Hola chicos y chicas;
¿Qué tal estáis? espero que estéis todos bien....Terminamos ya la semana,
así que vamos con las tareas que tenemos para hoy....Os ánimo a que continuéis
preguntando todas vuestras dudas...
LENGUA DEL VIERNES 27 DE MARZO
¡Hola gente!
Más trabajo con los tipos de palabras. Por hoy ningún tipo nuevo pero vamos a hacer otros ejercicios de identificar palabras y demás.
Más trabajo con los tipos de palabras. Por hoy ningún tipo nuevo pero vamos a hacer otros ejercicios de identificar palabras y demás.
SOCIAL SCIENCE 27 DE MARZO DE 2020
Respecting Science...
Vamos a continuar trabajando en la página de ejercicios de REVIEW pg 54. Para el lunes hay que hacer las actividades 2 y 3, son muy cortas.
Vamos a continuar trabajando en la página de ejercicios de REVIEW pg 54. Para el lunes hay que hacer las actividades 2 y 3, son muy cortas.
INGLÉS 27 DE MARZO DE 2020
Happy Friday buddies!!
Lo primero que vamos a empezar haciendo hoy es corregir la actividad que os mandé el día anterior. Act. Book pg75, act 1:
1 - North 5 - Castle 9 - Lake
2 - West 6 - Fields
3 - East 7 - Gates
4 - South 8 - Path
Lo primero que vamos a empezar haciendo hoy es corregir la actividad que os mandé el día anterior. Act. Book pg75, act 1:
1 - North 5 - Castle 9 - Lake
2 - West 6 - Fields
3 - East 7 - Gates
4 - South 8 - Path
PT ALUMNOS 3º 27-MARZO-20
¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!
¿Qué tal estáis? ¿Cómo lo estáis pasando? ¿Os gustaron los ejercicios del último día?
Empezamos corrigiendo
las actividades del día 25 que se mandaron para los alumnos que
acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger
el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar
vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.
Viernes, 27 de marzo de 2.020. Valores. Tercero.
¡Buenos días a tod@s! Espero que estéis bien y que reflexionar individualmente acerca de asuntos relacionados con la situación actual os esté aprovechando. Hoy os propongo una reflexión personal acerca del valor de las crisis y de esta en particular: se trata de pensar en ello y decidir qué puede llegar a tener de bueno cualquier crisis y esta en concreto, mientras está sucediendo y después de haberla vivido.
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 27 DE MARZO
Buenos días a todos.
Hoy voy a enviar una actividad que realizarán solo los alumnos que acuden al aula de Audición y Lenguaje.
Lo primero que voy a hacer es poner las soluciones de la actividad del miércoles, en la que había que separar unas palabras en sílabas y contar cuántas sílabas tenía cada palabra. Coge la hoja en la que lo escribiste y comprueba:
Hoy voy a enviar una actividad que realizarán solo los alumnos que acuden al aula de Audición y Lenguaje.
Lo primero que voy a hacer es poner las soluciones de la actividad del miércoles, en la que había que separar unas palabras en sílabas y contar cuántas sílabas tenía cada palabra. Coge la hoja en la que lo escribiste y comprueba:
25 de marzo de 2020
LENGUA DEL MIÉRCOLES 25 DE MARZO
¡Holaholahola!
Ayer vimos los pronombres personales. Hoy toca otras categorías a tener en cuenta. ¿Preparados?
Ayer vimos los pronombres personales. Hoy toca otras categorías a tener en cuenta. ¿Preparados?
Matemáticas 25 marzo 2020
¡Buenos días, mis peques!
¿Cómo estáis? Espero que todos y todas bien
¿Cómo van las fichas de repaso? Podéis hacerlas muy poco a poco porque aún nos quedan unos días de estar en casa.
El trabajo para hoy es el siguiente:
¿Cómo estáis? Espero que todos y todas bien
¿Cómo van las fichas de repaso? Podéis hacerlas muy poco a poco porque aún nos quedan unos días de estar en casa.
El trabajo para hoy es el siguiente:
EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 25 DE MARZO
Buenos días mis chicos y chicas de tercero
En estos días que estamos en casa, hay que seguir haciendo actividad física para mantener nuestro cuerpo saludable.
Para ello os propongo un baile de zumba, que podéis, como siempre, practicar con el resto de la familia.
¡A disfrutarlo!
Un abrazo fuerte
Anabel# yomequedoencasa
En estos días que estamos en casa, hay que seguir haciendo actividad física para mantener nuestro cuerpo saludable.
Para ello os propongo un baile de zumba, que podéis, como siempre, practicar con el resto de la familia.
Un abrazo fuerte
Anabel# yomequedoencasa
COMPENSATORIA DESDE CASA 25 DE MARZO
Buenos días, chicos y chicas:
¿Cómo lo lleváis? seguro que bien...porque sois unos campeones. No os
quedéis con ninguna duda. Continuad preguntándome todo lo que necesitéis.
Comenzamos con las tareas que os propongo para hoy.....
SOCIAL SCIENCE 25 DE MARZO DE 2020
Hello again,
En Social vamos a empezar a repasar la Unidad que ya está trabajada prácticamente en su totalidad. Como siempre hacemos terminaremos repasándola con los ejercicios del final del tema en la parte llamada "REVIEW".
En Social vamos a empezar a repasar la Unidad que ya está trabajada prácticamente en su totalidad. Como siempre hacemos terminaremos repasándola con los ejercicios del final del tema en la parte llamada "REVIEW".
INGLÉS 25 DE MARZO DE 2020
Morning folks!!
¿Qué tal fueron las oraciones que os mandé el último día? Fáciles, ¿no?.
Hoy os voy a mandar la actividad 1 del Activity Book pg 75. Es muy sencilla, básicamente debéis seguir las coordenadas del mapa para averiguar dónde se encuentran los elementos que os mandan buscar. Para ayudaros con el vocabulario os dan las opciones en una caja que se encuentra en la esquina de arriba a la derecha del ejercicio. Si aún así seguís con dudas tenéis el vocabulario explícito en el Class Book pg 81.
¿Qué tal fueron las oraciones que os mandé el último día? Fáciles, ¿no?.
Hoy os voy a mandar la actividad 1 del Activity Book pg 75. Es muy sencilla, básicamente debéis seguir las coordenadas del mapa para averiguar dónde se encuentran los elementos que os mandan buscar. Para ayudaros con el vocabulario os dan las opciones en una caja que se encuentra en la esquina de arriba a la derecha del ejercicio. Si aún así seguís con dudas tenéis el vocabulario explícito en el Class Book pg 81.
Miércoles, 25 de marzo de 2.020. Valores. Tercero de Primaria.
¡Buenos días a tod@s! Espero que estéis estupendamente en este soleado día. Hoy os propongo que anotéis en vuestro improvisado cuaderno de Valores vuestra reflexión personal acerca del "Quédate en casa".
PT ALUMNOS 3º 25-MARZO-20
¡BUENOS DÍAS MIS SUPERHÉROES!
¿Qué tal lo habéis pasado con los juegos del último día? Espero que os gustaran y pasarais un rato entretenido. Me gustaría ver alguna obra de arte hecha con los pies 😄.
Hoy vamos a empezar corrigiendo
las actividades del día anterior que se mandaron para los alumnos que
acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger
el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar
vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 25 DE MARZO
Hola a todos. ¿Qué tal estáis?
Hoy os envío 2 actividades para que podamos seguir trabajando desde casa. Recordad que estas actividades solo son para los alumnos que salen a la clase de Audición y Lenguaje.
¿Preparado?
Hoy os envío 2 actividades para que podamos seguir trabajando desde casa. Recordad que estas actividades solo son para los alumnos que salen a la clase de Audición y Lenguaje.
¿Preparado?
24 de marzo de 2020
Programación especial de Clan TV y La 2 de TVE
Parrilla de programación de Clan TV y La 2 de TVE
El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00; a alumnado de 8 y 10 años entre 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.
El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00; a alumnado de 8 y 10 años entre 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.
LENGUA DEL MARTES 24 DE MARZO
¡Hola personas!
Hoy le damos otra vuelta a algunos tipos de palabras que también hemos estudiado previamente.
Hoy le damos otra vuelta a algunos tipos de palabras que también hemos estudiado previamente.
23 de marzo de 2020
Matemáticas 23 marzo 2020
¡¡Hola chic@s!!
¿Qué tal seguís? Espero que tod@s bien.
Como ya sabréis, tenemos más día de estar en casa, así que tenéis tiempo de sobra para seguir con las fichas de repaso que os entregué. De todas formas, no os preocupéis si no os da tiempo a hacer las fichas y lo que voy subiendo al blog, HACED SOLAMENTE LO QUE PODAIS Y OS DE TIEMPO. No pasa nada si no da tiempo a todo. Pongo el trabajo para l@s que puedan, poco a poco y sin agobiarnos. No influirá en ninguna nota si no da tiempo a todo, hay que trabajar e intentar no olvidar nada de lo que llevamos, pero cada uno al ritmo que pueda.
Dicho esto, vamos con el trabajo de hoy:
¿Qué tal seguís? Espero que tod@s bien.
Como ya sabréis, tenemos más día de estar en casa, así que tenéis tiempo de sobra para seguir con las fichas de repaso que os entregué. De todas formas, no os preocupéis si no os da tiempo a hacer las fichas y lo que voy subiendo al blog, HACED SOLAMENTE LO QUE PODAIS Y OS DE TIEMPO. No pasa nada si no da tiempo a todo. Pongo el trabajo para l@s que puedan, poco a poco y sin agobiarnos. No influirá en ninguna nota si no da tiempo a todo, hay que trabajar e intentar no olvidar nada de lo que llevamos, pero cada uno al ritmo que pueda.
Dicho esto, vamos con el trabajo de hoy:
LENGUA DEL LUNES 23 DE MARZO
¡Hola colegas de tercero!
He visto que la entrada del viernes no se quedó bien salvada. He añadido lo que quedó de verbos sin grabar y con eso tenéis la teoría ya ahí para consultar siempre que lo necesitéis. Ahora vamos a pasar a la parte práctica para distinguir los diferentes tipos de palabras.
He visto que la entrada del viernes no se quedó bien salvada. He añadido lo que quedó de verbos sin grabar y con eso tenéis la teoría ya ahí para consultar siempre que lo necesitéis. Ahora vamos a pasar a la parte práctica para distinguir los diferentes tipos de palabras.
LENGUA DEL VIERNES 20 DE MARZO
Hola:
Hoy toca clasificar palabras.
Hemos estudiado tres principalmente: sustantivos, adjetivos y verbos.
Vamos a ver cada uno de ellos.
Hoy toca clasificar palabras.
Hemos estudiado tres principalmente: sustantivos, adjetivos y verbos.
Vamos a ver cada uno de ellos.
COMPENSATORIA DESDE CASA 23 DE MARZO
Buenos días a tod@s:
¿Cómo vais? Os animo a que hagáis las tareas y me preguntéis todas las
dudas que os surjan.
Las tareas obligatorias son las que realizáis en
vuestro cuaderno, los enlaces os ayudan a complementar y a comprobar lo que
habéis aprendido.
Comenzamos con los que os propongo para estos dos días, lunes y martes.....
Lengua.
Seguimos con los determinantes demostrativos, el viernes copiamos el cuadro
amarillo de la página 110 del libro de texto. En este cuadro nos explicaba, que
los determinantes se pueden clasificar según género, número y distancia entre
la persona que habla y el objeto al que se refiere. Pues bien, para comprobar
si lo habéis comprendido, hoy os propongo realizar los ejercicios 2 y 3 de la
página 111 del libro de texto.
Matemáticas.
Comenzamos con la división, dividir es agrupar o repartir en partes
iguales. Para que entendais este concepto, vamos a realizar los ejercicios 2 y
3 de la página 83 del libro de texto.
En el ejercicio 1, teneis que agrupar las bolitas que os dicen en grupos
iguales, os puede sobrar alguna.
En el ejercicio 2, fijaos bien en el ejemplo y completar la tabla según os
indica.
AL
ATAQUE.....
Mucho ánimo
Ainhoa
SCIENCE 23 DE MARZO 2020
Hi again!
Con respecto a Social Science vamos a trabajar en la página 18 del Activity Book. En ella veréis que tenéis 3 plantillas a rellenar con información de diferentes idiomas de países europeos (LOS QUE DECIDÁIS VOSOTR@S). En cada una encontraréis:
Con respecto a Social Science vamos a trabajar en la página 18 del Activity Book. En ella veréis que tenéis 3 plantillas a rellenar con información de diferentes idiomas de países europeos (LOS QUE DECIDÁIS VOSOTR@S). En cada una encontraréis:
INGLÉS 23 DE MARZO DE 2020
Good morning people!!
Espero que sigáis tod@s bien y tengáis muchas ganas de empezar la nueva semana. Nosotros con independencia de salir o no a la calle vamos a seguir trabajando y aprendiendo Inglés para aprovechar estos días al máximo.
Las respuestas del último ejercicio que os mandé son:
Activity Book, pg 74 act 2
Espero que sigáis tod@s bien y tengáis muchas ganas de empezar la nueva semana. Nosotros con independencia de salir o no a la calle vamos a seguir trabajando y aprendiendo Inglés para aprovechar estos días al máximo.
Las respuestas del último ejercicio que os mandé son:
Activity Book, pg 74 act 2
Lunes, 23 de marzo de 2.020. Valores. Tercero de Primaria.
¡Buenos días a tod@s! Espero que el dibuema os aprovechase. Hoy os propongo hacer lo mismo que hicisteis el otro día con el valor de la higiene, pero en esta oportunidad nos referiremos al valor del ánimo.
PT ALUMNOS 3º 23-MARZO-20
¡BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ALUMNOS!
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis aguantando como campeones que sois y estéis haciendo caso de las recomendaciones que se nos dan.
Os recuerdo que las actividades que se mandan por aquí las podéis ir haciendo como mejor os vayáis organizando. El objetivo
es seguir aprendiendo cosas nuevas, estar entretenidos y no perder el
ritmo de trabajo. En el caso de que no tengáis alguno de los materiales
necesarios (acceso a internet, tablet, cuaderno...) no pasa nada, por
eso mando actividades variadas. Haced las que estén dentro de vuestras posibilidades.
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 23 DE MARZO
Hola chicos y chicas de tercero.
La tarea de hoy, para los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje, consiste en dos actividades que se realizan con el ordenador, siempre y cuando podáis acceder a él.
Recordad que estas actividades son de repaso. Haced las que podáis.
Tengo muchas ganas de veros y me gustaría saber algo de vosotros.
La tarea de hoy, para los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje, consiste en dos actividades que se realizan con el ordenador, siempre y cuando podáis acceder a él.
Recordad que estas actividades son de repaso. Haced las que podáis.
Tengo muchas ganas de veros y me gustaría saber algo de vosotros.
22 de marzo de 2020
RELIGIÓN DESDE CASA 23 Y 25 DE MARZO
Hola chicos/as:
Os mando unas cositas para esta semana
hacer un resúmen de la peli vistaa semana pasada en 1 folio y con dibujo. Quiero verlo cuando volvamos...
Entrar en la página HELLOKIDS y hacer puzzles de la S.Samta
Mucho ánimo!! Nos vemos pronto...
Un abrazo
20 de marzo de 2020
INGLÉS 20 DE MARZO 2020
What's up buddies!! How are you doing?
¿Qué tal se os dio la actividad del último día?
Hoy vamos a trabajar sobre los contenidos de la Lesson 5 pero esta vez en nuestros Activity Books, pg 74. En este caso debéis hacer la actividad 2. Consiste en responder las 6 preguntas que os proponen utilizando las posibles respuestas de la caja que hay arriba del ejercicio. ATENTOS a si la pregunta se efectúa en MASCULINO "He" o en FEMENINO "She".
¿Qué tal se os dio la actividad del último día?
Hoy vamos a trabajar sobre los contenidos de la Lesson 5 pero esta vez en nuestros Activity Books, pg 74. En este caso debéis hacer la actividad 2. Consiste en responder las 6 preguntas que os proponen utilizando las posibles respuestas de la caja que hay arriba del ejercicio. ATENTOS a si la pregunta se efectúa en MASCULINO "He" o en FEMENINO "She".
SCIENCE 20 DE MARZO DE 2020
Hello scientists!
Hoy os voy a proponer dos actividades de Social Science.
La primera consiste en la actividad 7 de la página 17 de vuestros Activity Books de Social Science. En ella básicamente deberéis responder unas preguntas acerca de los "natural borders of Europe" o lo que significa las fronteras naturales de Europa. Recordad que tal y como vimos en clase estos pueden ser sistemas montañosos, ríos o mares.
Hoy os voy a proponer dos actividades de Social Science.
La primera consiste en la actividad 7 de la página 17 de vuestros Activity Books de Social Science. En ella básicamente deberéis responder unas preguntas acerca de los "natural borders of Europe" o lo que significa las fronteras naturales de Europa. Recordad que tal y como vimos en clase estos pueden ser sistemas montañosos, ríos o mares.
Matemáticas 20 marzo 2020
¡Buenos días!
Ya hemos pasado la primera semana, cada vez queda menos para vernos de nuevo, espero que estéis tod@s bien😊
Como estos días, continuamos con las fichas que llevasteis a casa.
Los nuevos ejercicios para hoy son los siguientes. Os recuerdo que tenéis que copiarlos y resolverlos en vuestro cuaderno.
Viernes, 20 de marzo de 2.020. Valores. Tercero.
¡Buenos días a tod@s! Hoy ya es primavera y mañana será el día Mundial de la Poesía. Por eso, os propongo que hagáis un dibuema, o sea, un dibujo con poesía o viceversa. En estas semanas que estamos viviendo, irá muy bien para la salud el expresar lo que se siente, en este caso, de una forma artística.
ALUMNOS PT 20-MARZO-20
Buenos días chicos y chicas de 3º que acudís
al aula de PT.
¿qué tal estáis? Todavía
no he recibido ningún mensaje vuestro. Me haría muchísima ilusión tener
noticias vuestras y saber cómo estáis, que tal os están pareciendo las
actividades que voy mandando… ¡Animaros para poner mensajes y comentarios!
Como actividades para jugar en compañía
hoy os propongo las siguientes:
- Jugar
al “veo, veo”. Una persona dice la primera letra de algún que objeto que ve y
los demás lo tienen que adivinar.
- Juegos
de atención y memoria caseros como por ejemplo...
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 20 DE MARZO
Hola chicos y chicas de tercero.
Hoy os propongo dos actividades para que realicéis los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje.
Esta primera actividad consiste en pescar, con las teclas del ordenador, todas las letras que se piden.
Hoy os propongo dos actividades para que realicéis los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje.
Esta primera actividad consiste en pescar, con las teclas del ordenador, todas las letras que se piden.
COMPENSATORIA DESDE CASA 20 DE MARZO
Buenos días, chicos y chicas;
¿Cómo vais con las tareas?
Ya sabéis que podéis preguntarme todas las dudas que os surjan a través de este blog.
Comenzamos con el trabajo que os propongo para hoy...….
18 de marzo de 2020
LENGUA (LECTURA: LAS BRUJAS de Roald Dahl) DEL MARTES 18 DE MARZO
¡Hola fuertes, valientes e inteligentes!
¿Estais siendo esas tres cosas?¿Ayudáis en casa? Para ayudar en casa hay que ser fuerte, valiente e inteligente, las tres cosas a la vez.
Hoy vamos a hacer un poco de lectura comprensiva. ¿Os acordáis de las brujas? Ellas seguro que se acuerdan de vosotros 😈 es broma, o no...
¿Estais siendo esas tres cosas?¿Ayudáis en casa? Para ayudar en casa hay que ser fuerte, valiente e inteligente, las tres cosas a la vez.
Hoy vamos a hacer un poco de lectura comprensiva. ¿Os acordáis de las brujas? Ellas seguro que se acuerdan de vosotros 😈 es broma, o no...
Valores. Tercero. Miércoles, 18 de marzo de 2.020.
Buenas tardes a tod@s! Soy Cristina y espero que estéis bien.
Desde hoy os mandaré tarea cada dos días. La de hoy es escribir una reflexión personal en el cuaderno de Lengua (haremos portada titulada Valores diez hojas antes del final del cuaderno). La reflexión será acerca de qué valor tiene siempre la higiene en general y en estas semanas de alarma en particular.
Os hago llegar desde este inofensivo medio unos cuantos besos, que ya os están empezando a llegar. Para cualquier duda, escribidme a la dirección martinezmontanestercero@gmail.com
Desde hoy os mandaré tarea cada dos días. La de hoy es escribir una reflexión personal en el cuaderno de Lengua (haremos portada titulada Valores diez hojas antes del final del cuaderno). La reflexión será acerca de qué valor tiene siempre la higiene en general y en estas semanas de alarma en particular.
Os hago llegar desde este inofensivo medio unos cuantos besos, que ya os están empezando a llegar. Para cualquier duda, escribidme a la dirección martinezmontanestercero@gmail.com
Matemáticas 18 marzo 2020
¡¡Buenos días, mis chic@s!!💓
¿Qué tal estáis?
Seguid trabajando las fichas, además, para hacer hoy y mañana os mando algo más y cuelgo las soluciones de los ejercicios del lunes.
Para el viernes tenéis que hacer los siguientes:
COMPESATORIA DESDE CASA 18 DE MARZO
Buenos días, chicos y chicas;
No tengo
ningún comentario vuestro. Me gustaría recibir noticias vuestras porque me
acuerdo mucho de vosotros.
Lengua.
Vamos a repasar un poco de ORTOGRAFÍA (ga, go,gu,gue,gui,güe,), para ello, copiad el cuadro amarillo de la página 112 del libro de texto y realizad el ejercicio 1 y 2 de esta misma página.
Para repasar lo aprendido os propongo el siguiente enlace
Consiste en una presentación de la letra "g" a través de dos personajes, tenéis que ir pulsando la flecha verde para escuchar su conversación. A continuación, os proponen 5 actividades para trabajar con el sonido "g". Espero que os resulte divertido.
Matemáticas.
Vamos a continuar repasando las tablas de multiplicar, ya que son fundamentales para comenzar con la siguiente operación que nos falta por aprender, "la división". Para ello, os propongo el siguiente enlace
Además,¿ os acordáis que estudiamos la propiedad conmutativa de la multiplicación?
Para refrescaros la memoria os propongo este enlace, que os ayudará a repasarla.
Chicos y chicas a trabajar.....
Un abrazo energético
Ainhoa
SCIENCE DESDE CASA 18 DE MARZO DE 2020
Hello again!
En Social Science hoy vamos a continuar trabajando desde nuestros Activity Books, página 17. Nos centraremos en la actividad 6. En ella tendréis que unir partes sueltas de oraciones que tienen que ver con montañas y ríos importantes de Europa. En las últimas clases que dimos en el cole estuvimos precisamente leyendo acerca de ellos, supongo que os acordáis.
Como pista os diré que si la oración acaba en "high" se refiere a montaña y si por el contrario acaba en "long" se refiere a río. El resto de información la podéis refrescar leyendo de nuevo las páginas correspondientes en vuestros Class Books. Es importante que también hagáis la segunda parte que consiste en escribir las oraciones correctas una vez las hayáis unido.
Take care folks!
Germán.
En Social Science hoy vamos a continuar trabajando desde nuestros Activity Books, página 17. Nos centraremos en la actividad 6. En ella tendréis que unir partes sueltas de oraciones que tienen que ver con montañas y ríos importantes de Europa. En las últimas clases que dimos en el cole estuvimos precisamente leyendo acerca de ellos, supongo que os acordáis.
Como pista os diré que si la oración acaba en "high" se refiere a montaña y si por el contrario acaba en "long" se refiere a río. El resto de información la podéis refrescar leyendo de nuevo las páginas correspondientes en vuestros Class Books. Es importante que también hagáis la segunda parte que consiste en escribir las oraciones correctas una vez las hayáis unido.
Take care folks!
Germán.
INGLÉS DESDE CASA 18 DE MARZO DE 2020
Good morning! How is everybody?
Bueno chicos y chicas, hoy vamos a continuar la Unidad 6 con nuestro Class Book, y utilizaremos el notebook para realizar las actividades que a continuación os voy a detallar. Primeramente deberéis ir a la página 80, en donde vamos a seguir trabajando con las oraciones en pasado, "did" y "didn't", ¿recordáis?
- En la actividad 1 tenéis unos ejemplos sobre cómo utilizar el pasado PARA PREGUNTAR. Simplemente quiero que lo leáis. De esta forma os podréis hacer una idea de cómo funciona.
- La tabla de la actividad 3 tenéis que copiarla en vuestros cuadernos (usando diferentes colores si queréis) y no os olvidéis de escribir la fecha antes de empezar.
- Por último en la actividad 4, deberéis escoger 3 de entre las 6 acciones que tenéis en la tabla de la izquierda, y escribiréis preguntas en pasado tal y como aparecen en el cómic de al lado. Os doy un ejemplo:
PLAY CHESS: "Did you play chess?"
Bye bye pupils!!!
Germán.
Bueno chicos y chicas, hoy vamos a continuar la Unidad 6 con nuestro Class Book, y utilizaremos el notebook para realizar las actividades que a continuación os voy a detallar. Primeramente deberéis ir a la página 80, en donde vamos a seguir trabajando con las oraciones en pasado, "did" y "didn't", ¿recordáis?
- En la actividad 1 tenéis unos ejemplos sobre cómo utilizar el pasado PARA PREGUNTAR. Simplemente quiero que lo leáis. De esta forma os podréis hacer una idea de cómo funciona.
- La tabla de la actividad 3 tenéis que copiarla en vuestros cuadernos (usando diferentes colores si queréis) y no os olvidéis de escribir la fecha antes de empezar.
- Por último en la actividad 4, deberéis escoger 3 de entre las 6 acciones que tenéis en la tabla de la izquierda, y escribiréis preguntas en pasado tal y como aparecen en el cómic de al lado. Os doy un ejemplo:
PLAY CHESS: "Did you play chess?"
Bye bye pupils!!!
Germán.
ALUMNOS DE PT 18-MARZO-20
Buenos días queridos alumnos de 3ºque acudís al aula de PT.
Son
varios días que no nos vemos ni sé nada de vosotros. Los que estáis
viendo y haciendo la tarea que desde aquí se manda, me gustaría que me mandarais algún comentario
por aquí o al correo para saber quien lo está realizando. Me podéis
comentar cómo lo estáis pasando, cómo os estáis organizando, si estáis
haciendo las actividades y las estáis o no entendiendo, si tenéis o no
acceso a internet para realizar los juegos online o solo podéis hacer
las que mando para copiar en el cuaderno, y cualquier otra cuestión que
tengáis.
También recordaros que la tarea que se sube es para dos días. En el caso de que tengáis los libros de texto
en casa podéis seguir avanzando y preguntándome cualquier duda o
cuestión. No os olvidéis que cuando volvamos al colegio (esperemos que
sea lo antes posible) os voy a pedir los ejercicios
que os voy diciendo que escribáis en el cuaderno u hojas, y por
supuesto contará para la siguiente evaluación. No os olvidéis de poner la fecha cada día antes de hacer la actividad.
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 18 DE MARZO
Hola chicos y chicas de tercero.
Hoy, a los alumnos que salís al aula de Audición y Lenguaje, os propongo dos actividades.
La primera consiste en realizar un puzle y, la segunda, en asociar cada palabra con su dibujo correspondiente.
Hoy, a los alumnos que salís al aula de Audición y Lenguaje, os propongo dos actividades.
La primera consiste en realizar un puzle y, la segunda, en asociar cada palabra con su dibujo correspondiente.
17 de marzo de 2020
EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 17 DE MARZO
Hola chicos y chicas de tercero.
Estos días que pasamos muchas horas en casa y no podemos salir a la calle, viene muy bien poner en movimiento nuestro cuerpo.
Lo vamos a hacer con una danza irlandesa, pues hoy es San Patricio ( fiesta de Irlanda)
Despejad vuestro salón o cuarto y a bailar.
Un abrazo fuerte desde casa.
Anabel
Estos días que pasamos muchas horas en casa y no podemos salir a la calle, viene muy bien poner en movimiento nuestro cuerpo.
Lo vamos a hacer con una danza irlandesa, pues hoy es San Patricio ( fiesta de Irlanda)
Un abrazo fuerte desde casa.
Anabel
MÚSICA PARA EL CAMBIO DE CLASE
Buenos días chicos y chicas de tercero.
Desde que estáis haciendo tele-aprendizaje no paran de llegar actividades al blog de la clase: matemáticas, lengua, science ...
No estaría mal escuchar una bonita canción antes de cambiar de asignatura …. cómo hacemos en el colegio.
16 de marzo de 2020
LENGUA DEL LUNES 16 DE MARZO
¡Hola estudiantes!
¿Cómo va el lunes? ¿Os lavais las manos bien?
Si pasamos los 10 comentarios en la entrada de hoy os publico una coreografía de TIKTOK para lavarse las manos que me encanta. ¡Recordad que participar es parte de la nota!
Bueno, a lo que íbamos, el último día vimos las reglas de agudas, llanas y esdrújulas y os dije que había que tener en cuenta también los hiatos y diptongos para poner las tildes. ¿Os acordais? Podeis mirar el libro, yo os lo explico igualmente.
¿Cómo va el lunes? ¿Os lavais las manos bien?
Si pasamos los 10 comentarios en la entrada de hoy os publico una coreografía de TIKTOK para lavarse las manos que me encanta. ¡Recordad que participar es parte de la nota!
Bueno, a lo que íbamos, el último día vimos las reglas de agudas, llanas y esdrújulas y os dije que había que tener en cuenta también los hiatos y diptongos para poner las tildes. ¿Os acordais? Podeis mirar el libro, yo os lo explico igualmente.
Buenos días a todos.
Aclarar, debido a las confusiones que nos están llegando, que la tarea que aparece en este blog con el título de AL, Compensatoria o PT son únicamente para los alumnos y alumnas que salen a las aulas de apoyo de AL con Joana, al aula de Compensatoria con Ainhoa o al aula de apoyo de PT con Raquel.
Un saludo.
Aclarar, debido a las confusiones que nos están llegando, que la tarea que aparece en este blog con el título de AL, Compensatoria o PT son únicamente para los alumnos y alumnas que salen a las aulas de apoyo de AL con Joana, al aula de Compensatoria con Ainhoa o al aula de apoyo de PT con Raquel.
Un saludo.
Matemáticas 16 marzo 2020
¡Buenos días mis chicas y chicos!
¿Qué tal estáis en el aislamiento? Espero que os estéis quedando tod@s en casa y cumpliendo con lo que nos han mandado.
Y espero también que estéis haciendo las tareas que vamos mandando para aprovechar estos días.
¿Cómo van las fichas que os repartí? No os agobiéis si veis mucha tarea. Si lo repartís y hacéis un poquito cada día, son: 5 cuentas, un problema y una cara de cada ficha diaria, entre todo tardáis menos de una hora y estos días son largos, ¡ánimo con ello! Incluso podéis hacer media hora por la mañana y media hora por la tarde, organizad el tiempo como mejor os venga.
Al final de esta entrada os pongo las soluciones del trabajo que os mandé el viernes.
Recordad que si tenéis alguna duda o queréis comentarme algo podéis escribirme con la ayuda de vuestras familias al siguiente email: martinezmontanestercero@gmail.com
El trabajo de Matemáticas para hoy y mañana es el siguiente (colgaré las soluciones el miércoles):
RELIGION DESDE CASA 16 Y 18 DE MARZO
Pelicula de YOUTUBE:" LA ÚLTIMA CENA,LA CRUCIFIXIÓN Y LA RESURRECCIÓN"
SCIENCE DESDE CASA 16 DE MARZO DE 2020
Hi again!
En Social Science hoy vamos a seguir trabajando en nuestros Activity Books, en la página 16. En este caso haremos la actividad 5, que es de unir los nombres propios de la columna de la izquierda con los nombres de la comuna de la derecha que hacen referencia a características del terreno. Más concretamente a si son rivers=ríos, straist=estrechos o island=islas.
Como ya os he comentado más veces, cualquier duda que tengáis, mandádmelas.
Take care!
Germán.
En Social Science hoy vamos a seguir trabajando en nuestros Activity Books, en la página 16. En este caso haremos la actividad 5, que es de unir los nombres propios de la columna de la izquierda con los nombres de la comuna de la derecha que hacen referencia a características del terreno. Más concretamente a si son rivers=ríos, straist=estrechos o island=islas.
Como ya os he comentado más veces, cualquier duda que tengáis, mandádmelas.
Take care!
Germán.
INGLÉS DESDE CASA 16 DE MARZO DE 2020
Good morning guys!! How was your weekend?
Hoy vamos a seguir trabajando sobre el cómic que leímos la semana pasada, en este caso y como solemos hacer, desde el Activity Book, pg 73. Haciendo uso del vocabulario que tuvisteis que copiar en vuestros notebooks, tenéis que hacer la actividad 1, rellenando los huecos tanto con dicho vocabulario como con las palabras "did" o "didn't". Recordamos que estas son palabras para referirse a acciones pasadas, "did" en positivo y "didn't" en negativo. Como siempre os digo, mirad bien el ejemplo que nos dan al principio puesto que nos es de gran ayuda para entender la actividad.
Por favor, si tenéis cualquier tipo de duda preguntadme por aquí.
See you soon!!
Germán
Hoy vamos a seguir trabajando sobre el cómic que leímos la semana pasada, en este caso y como solemos hacer, desde el Activity Book, pg 73. Haciendo uso del vocabulario que tuvisteis que copiar en vuestros notebooks, tenéis que hacer la actividad 1, rellenando los huecos tanto con dicho vocabulario como con las palabras "did" o "didn't". Recordamos que estas son palabras para referirse a acciones pasadas, "did" en positivo y "didn't" en negativo. Como siempre os digo, mirad bien el ejemplo que nos dan al principio puesto que nos es de gran ayuda para entender la actividad.
Por favor, si tenéis cualquier tipo de duda preguntadme por aquí.
See you soon!!
Germán
COMPENSATORIA DESDE CASA 16 DE MARZO
Buenos
días, chicos y chicas;
¿Qué tal
el fin de semana? Os recuerdo que podéis preguntarme todas las dudas que os
surjan a través de este blog.
Lengua.
Para
lengua os propongo el estudio del campo semántico, que
está formado por palabras que tienen una parte de su significado en común.
Ejemplo:
fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol →deportes de equipo.
Para ello, debéis copiar en vuestro cuaderno el cuadro
amarillo de la página 109 del libro de lengua y realizar los ejercicios 1,2 y
3.
Podéis entrar en este enlace que consiste en una breve
explicación de campo semántico
Además, a
través del siguiente enlace podréis practicar lo que habéis aprendido
Una vez
entráis en el enlace, en la parte de arriba, a la derecha de la página,
aparecen los números 1,2,3 y 4. El 1 , consiste en una breve explicación,
a través de ejemplos, del concepto de campo semántico. El 2,3y 4 son
actividades para practicar.
Matemáticas.
Espero
que el enlace del viernes os ayudará a repasar las tablas de multiplicar.El que
os propongo para hoy, nos va a permitir recordar el concepto de doble y triple
que estudiamos en la unidad 3 , operaciones de multiplicación por una cifra y
resolución de problemas en los que intervienen las operaciones que hemos
estudiado hasta ahora(suma, resta y multiplicación).
Chicos
mucho ánimo...
Ainhoa
PT 16-MARZO-20
Buenos días a todos
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis luchando bien contra el coronavirus como buenos superhéroes que sois.
Hoy, además de la tarea, os paso unas ideas de juegos y actividades para poder pasarlo bien en casa.
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis luchando bien contra el coronavirus como buenos superhéroes que sois.
Hoy, además de la tarea, os paso unas ideas de juegos y actividades para poder pasarlo bien en casa.
- Preparar una receta sencilla (bizcocho, galletas...) con la ayuda de un adulto.
- Inventar una representación teatral y grabarla para el recuerdo.
- Escribir mensajes bonitos, esconderlos por la casa y jugar a buscarlos.
- Hacer yoga.
- Hacer un desfile de disfraces... ¡Usar la imaginación!
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 16 DE MARZO
Hola chicos y chicas de tercero.
Seguimos trabajando desde casa y, para ello, a los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje, os envío dos actividades para que realicéis con el ordenador.
La primera de ellas consiste en unir cada palabra con "el" o "la", dependiendo de lo que tengamos que colocar delante de ese nombre.
Seguimos trabajando desde casa y, para ello, a los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje, os envío dos actividades para que realicéis con el ordenador.
La primera de ellas consiste en unir cada palabra con "el" o "la", dependiendo de lo que tengamos que colocar delante de ese nombre.
15 de marzo de 2020
EJERCICIO DIARIO
Buenos días chicas y chicos de tercero.
Ya sabéis que durante unos días deberemos estar en casa sin salir. Es importante que cuidemos el ejercicio físico diario, así que aquí os dejamos unos enlaces a vídeos para hacerlo con mucho ritmo.
A las 10,30 h., hora del patio, podéis parar y hacer un poco de ejercicio.
Un saludo de todos los profesores de tercero.
13 de marzo de 2020
Lengua
¡Hola tercero!
Abro este post para dudas de los ejercicios de ayer, tenéis los comentarios para preguntar y si quereis podeis subir foto de vuestra libreta con los ejercicios, en páginas como esta se suben rápido y fácil... las dos con tilde jiji
Acordaos de no salir a no ser que sea estrictamente necesario y lavaros las manos según entréis, no toquéis nada en la calle y no os toquéis la cara.
¡Y limpiad el móvil con alcohol, el virus aguanta en las pantallas hasta 96 horas!
Abro este post para dudas de los ejercicios de ayer, tenéis los comentarios para preguntar y si quereis podeis subir foto de vuestra libreta con los ejercicios, en páginas como esta se suben rápido y fácil... las dos con tilde jiji
Acordaos de no salir a no ser que sea estrictamente necesario y lavaros las manos según entréis, no toquéis nada en la calle y no os toquéis la cara.
¡Y limpiad el móvil con alcohol, el virus aguanta en las pantallas hasta 96 horas!
12 de marzo de 2020
Lengua
¡Hola gente!
Hoy vamos a repasar lo básico de escribir correctamente: puntuación y además las reglas de acentuación de agudas, llanas y esdrújulas.
Hoy vamos a repasar lo básico de escribir correctamente: puntuación y además las reglas de acentuación de agudas, llanas y esdrújulas.
Compensatoria 12 de marzo de 2020
Buenos
días, chicos y chicas;
Como ya
sabéis nos toca trabajar desde casa, ya que el colegio va a permanecer cerrado
durante unos días.
Organizaremos
el trabajo de lengua y matemáticas de compensatoria desde este blog.
Deberéis
trabajar todos los días en un lugar cómodo y relajante que os permita
concentraros.
Cuando
volváis al colegio pasaremos una pequeña prueba para comprobar los
conocimientos que habéis adquirido durante esta quincena.
Sí,
tenéis alguna duda sobre las indicaciones que os facilitamos podéis escribirnos
un mensaje con ayuda de vuestros padres al siguiente correo:
martinezmontanes4@gmail.com
Comenzamos....
Para el
área de lengua os propongo la lectura de la Unidad 6 del libro de texto
"Una caja de sorpresas", a continuación los ejercicios 1,2,3,4,5,6y 7
de la página 107 ,de comprensión lectora.
Espero
que disfrutéis de la lectura y los corregiremos a la vuelta.
Para el
área de matemáticas , puesto que estamos trabajando la multiplicación, y aún no
dominamos las tablas ,os facilito este enlace http://www.eltanquematematico.es/default.htm que os ayudará a repasarlas, una vez pinchéis el enlace,
debéis entrar en jugar con
las tablas y a continuación ir pinchando en el
número de tabla que queréis repasar. Os animo a que repaséis todas varias
veces.
Espero
que os resulte divertido.
Un saludo
La profe
de Compe
Ainhoa
Matemáticas 12 de Marzo de 2020
Buenos días chicos y chicas de tercero😊,
Estos días que vamos a estar en casa vamos a trabajar a distancia mediante este blog.
Tenemos que trabajar todos los días un ratito para no olvidarnos de lo que hemos aprendido hasta ahora.
Además de las fichas de repaso que os di de tarea (que corregiremos al volver al cole), cada dos días voy a mandaros por aquí algunos ejercicios y juegos para resolver en casa.
Si tenéis alguna duda o no sabéis cómo resolver algo, podéis escribir para preguntarme (con ayuda de vuestras familias) al siguiente email: martinezmontanestercero@gmail.com
Empezamos con la siguiente actividad:
Estos días que vamos a estar en casa vamos a trabajar a distancia mediante este blog.
Tenemos que trabajar todos los días un ratito para no olvidarnos de lo que hemos aprendido hasta ahora.
Además de las fichas de repaso que os di de tarea (que corregiremos al volver al cole), cada dos días voy a mandaros por aquí algunos ejercicios y juegos para resolver en casa.
Si tenéis alguna duda o no sabéis cómo resolver algo, podéis escribir para preguntarme (con ayuda de vuestras familias) al siguiente email: martinezmontanestercero@gmail.com
Empezamos con la siguiente actividad:
PT 12-MARZO-20
Buenos días a todos.
Hoy empezamos a trabajar de una manera diferente que esperamos que sea de vuestro agrado. Cada dos días se subirán cosas de matemáticas y de lengua para que podamos seguir avanzando en nuestros aprendizajes.
Hoy empezamos a trabajar de una manera diferente que esperamos que sea de vuestro agrado. Cada dos días se subirán cosas de matemáticas y de lengua para que podamos seguir avanzando en nuestros aprendizajes.
- LENGUA
AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 12 DE MARZO
Hola chicos y chicas de tercero.
Como ya sabéis, el colegio tiene que permanecer cerrado durante unos días, por lo que vamos a realizar un aprendizaje a distancia. Cada dos días, a los alumnos que recibís apoyo en el aula de Audición y Lenguaje, os pondré diferentes actividades para realizar con el ordenador. En la mayoría de ellas aparecen las soluciones después de haberlas realizado, aunque algunas preguntas las contestaréis en hojas de algún cuaderno, para llevarlas al aula y poder dejarlas en vuestros casilleros.
Cuando volváis al colegio, corregiremos las actividades y realizaremos alguna tarea, para comprobar los conocimientos que habéis adquirido durante estos días.
Si, a pesar de todas las indicaciones, seguís teniendo dudas, podéis escribir un mensaje (con ayuda de vuestros padres), al siguiente correo: martinezmontanestercero@gmail.com
Las actividades que os envío hoy son las siguientes:
Como ya sabéis, el colegio tiene que permanecer cerrado durante unos días, por lo que vamos a realizar un aprendizaje a distancia. Cada dos días, a los alumnos que recibís apoyo en el aula de Audición y Lenguaje, os pondré diferentes actividades para realizar con el ordenador. En la mayoría de ellas aparecen las soluciones después de haberlas realizado, aunque algunas preguntas las contestaréis en hojas de algún cuaderno, para llevarlas al aula y poder dejarlas en vuestros casilleros.
Cuando volváis al colegio, corregiremos las actividades y realizaremos alguna tarea, para comprobar los conocimientos que habéis adquirido durante estos días.
Si, a pesar de todas las indicaciones, seguís teniendo dudas, podéis escribir un mensaje (con ayuda de vuestros padres), al siguiente correo: martinezmontanestercero@gmail.com
Las actividades que os envío hoy son las siguientes:
TAREAS DE SOCIAL SCIENCE (12 de marzo de 2020)
Buenos días, chicos y chicas;
Como ya sabéis nos toca trabajar desde casa, ya que el colegio va a permanecer cerrado durante unos días.
Organizaremos el trabajo de Social Science desde este blog.
Deberéis trabajar todos los días en un lugar cómodo y relajante que os permita concentraros.
Cuando volváis al colegio pasaremos una pequeña prueba para comprobar los conocimientos que habéis adquirido durante esta quincena.
Si tenéis alguna duda sobre las indicaciones que os facilitamos podéis escribirnos un mensaje con ayuda de vuestros padres al siguiente correo:
martinezmontanestercero@gmail.com
Comenzamos...
Comenzamos...
¡Ánimo!
Germán
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